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當前語言:中文

專業詳情

漢語國際教育

<點此查看課程設置>

一、培養目標及規格:

(一)培養目標

本專業培養具有比較全面和扎實的普通語言學和漢語言文字學基礎理論知識,掌握較系

統的漢語作為第二語言教學的基本理論和方法,具備一定的文學文化素養,能勝任漢語第二語言教學與研究,勝任漢語國際教育工作及中外文化交流工作,并具有進一步發展前途的“基礎、寬口徑、廣視野、高素質”的國際型、復合型、應用型專門人才。

(二)培養規格

1.系統掌握本專業所學知識和理論;

2.具有一定的漢語作為第二語言教學技能和良好的跨文化交際能力;

3.具有較強的漢語寫作能力和口頭表達能力;

4.具備良好的外語能力,聽、說、讀、寫、譯各項技能平衡全面發展,能熟練使用外語

閱讀專業資料并進行漢語教學和專業領域的交流;

5.具有國際化視野,掌握對外交往的基本知識和基本禮儀;

6.具備良好的人文科學基本素養、較強的創新意識與協作精神和獨立獲取新知識的能力。

二、培養方案基本框架:

(一)準予畢業課程學分:150 學分,其中公共必修課 36 學分,通識課 12 學分,外語

必修課 32 學分,專業必修課 40 學分,專業選修課 30 學分;

(二)課程總學時:2626 學時;

(三)教學總周數:127 周;

(四)畢業論文(設計):7 周,4 學分;

(五)畢業論文(設計)時間安排:第七學期末至第八學期五月底。

三、專業主要課程:

語言學概論(Introduction to Linguistics);現代漢語(Chinese Linguistics);

古代漢語(Classical Chinese);第二語言教學概論(Introduction to Second Language Teaching);漢語第二語言教學法(Methods of Teaching Chinese as a Second Language);教育學原理(Principles of Pedagogy);教育心理學(Educational Psychology);中國古代文學(Classic Chinese Literature);中國現當代文學(Modern and Contemporary Chinese Literature);外國文學(History of Foreign Literature);中國文化史綱(Chinese Culture and Civilization)。

四、主要實踐環節及時間安排:

(一)實踐環節及學分、時間安排

軍事訓練 2 學分,學校統一安排;

社會實踐 2 學分,大二或大三暑期完成;

專業實踐 2 學分,大三下學期完成;

畢業論文 4 學分,第七學期末至第八學期五月底完成。

共計 10 學分。

(二)漢語國際教育專業實踐學分的補充說明

1. 社會實踐:2 學分。實踐形式包括學校組織的各種社會實踐活動(不含已納入綜合測

評的活動),也包括助管、助教、助研等活動,以及自己參加各領域、各工作崗位的實習活動,所有活動均需提交證明,實踐時間不少于 30 天。

2. 專業實踐: 2 學分。實踐形式為參加學校統一安排的教學實習。學生須在以下兩種

形式中,任選其一:(1)赴留學生學院參加為期三周的教學實習;(2)赴漢語學院參加一學 期的中外學生聯合語言實習實踐項目。因出國交換等特殊原因無法參加如上教學實習者,可 在以下兩種形式中任選其一替代:(1)聽 10 次漢語國際教育專業相關的講座(不包括納入課程學分的講座),并提交《人文社會科學學部本科生參加學術講座情況表》。(2)在語言類或 教育類相關單位實習,要求至少實習三周,并提交實習單位開具的蓋章證明。

3. 除學部統一組織的實踐活動外,其他實習實踐的證明材料,須在第七學期結束前,以

班為單位上交學部教務辦公室進行認定。實踐學分為本專業畢業審核必備學分。

五、畢業要求:

凡具有正式學籍的學生,在規定的學制年限內,

(一)遵守學校紀律,德智體美各方面表現合格;

(二)修完培養方案規定的課程,取得合格以上的成績,獲得符合畢業要求的課程總學

分,其中,專業選修課要求選修不少于 30 學分,在語言學模塊、教育教學模塊這兩個模塊課程中,應選修共計不少于 18 學分;

(三)參與專業實踐與社會實踐,獲得鑒定認證,并取得相應學分;

(四)完成畢業論文,參加并通過畢業論文答辯。經所在院部教學委員會及學位委員會

審核鑒定后,準予畢業。


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